Aprovechando que estamos repasando las categorias gramaticales, les voy a sugerir algunos sitios en la web para desarrollar ejercicios en casa y en compañía de sus papás.
1. http://www.daypo.com/lengua-espanola-sustantivo.html Este sitio es para practicar sobre el sustantivo. Den clic donde dice realizar test y sigan las instrucciones.
Otro sitio es http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo04.htm
2. http://www.daypo.com/test-categorias-gramaticales.html. Aquí practicaran sobre adjetivos, sustantivos y verbos. Den clic en realizar test.
3. http://www.xtec.cat/~jgenover/adjepos1.htm. Aquí hallarán una sencilla actividad sobre los adjetivos. Y en este link http://www.xtec.cat/~jgenover/grado1.htm repasarán lo visto sobre los grados del adjetivo.
4. Para reforzar lo del verbo visiten: http://www.xtec.cat/~jgenover/usverb0.htm , http://www.xtec.cat/~jgenover/usoverbo1.htm, http://www.xtec.cat/~jgenover/verbir1.htm , http://www.xtec.cat/~jgenover/verbir4.htm
5. Para los pronombres, http://www.latizavirtual.org/castellano/ciclo_1/ciclo_1.html# , http://www.xtec.cat/~jgenover/usopron1.htm, http://www.xtec.cat/~jgenover/suspron1.htm
6. Adverbios: http://www.latizavirtual.org/castellano/ciclo_1/ciclo_1.html# Deben escoger al lado izquierdo el objetivo y el nivel que van a desarrollar. Cuando lo hagan, en la parte superior irá apareciendo el título del tema o actividad a ejecutar. En esta pagina podrán seleccionar también otras categorias gramaticales.
Otro sitio es http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo25.htm
Esta es una buena estrategia para irsen evaluando a medida que en clase trabajamos. No esperen a estar cerca de la evaluación para desarrollar los ejercicios. Recuerden que si aprovechan bien el tiempo, las ganancias serán enormes.
miércoles, 3 de marzo de 2010
lunes, 22 de febrero de 2010
Vuduciel o "El mundo desde arriba"
Chicos, en este enlace podrán observar un video del creador del programa abriendo nuestras mentes a hacer algo en beneficio de nosotros mismos. Es en otro blog, pero vale la pena verlo con detenimiento. Trataré de llevarlo a clases. http://darkgirlrhyme.blogspot.com/2010/01/vuduciel.html
El mundo desde arriba
Como saben, a mi no me gustan las novelas y por ende no veo ninguna, por el contrario busco ver programas que me enseñen y motiven a hacer algo en beneficio de los otros. En esta ocasión encontré el programa "El mundo desde arriba" o en francés "Vuduciel".
El documental explora los temas que afectan al planeta. Peden apreciar desde las profundidades de los oceános a las montañas y los hielos de la Antártica, en un inolvidable viaje que muestra la belleza de nuestro planeta. Los capítulos los transmite HBO en la siguiente programacion:
capítulo 1 . 15/22010
capitulo 2. 16/3/2010
capitulo 3. 19/3/2010
capitulo 4. 21/3/2010
SE LOS RECOMIENDO!!! Es una mirada a nuestra realidad y a lo que podemos hacer para salvarnos a nosotros mismos.
El documental explora los temas que afectan al planeta. Peden apreciar desde las profundidades de los oceános a las montañas y los hielos de la Antártica, en un inolvidable viaje que muestra la belleza de nuestro planeta. Los capítulos los transmite HBO en la siguiente programacion:
capítulo 1 . 15/22010
capitulo 2. 16/3/2010
capitulo 3. 19/3/2010
capitulo 4. 21/3/2010
SE LOS RECOMIENDO!!! Es una mirada a nuestra realidad y a lo que podemos hacer para salvarnos a nosotros mismos.
sábado, 13 de febrero de 2010
La narracion. Actividades
Estas son unas páginas en las que pueden revisar sus conocimientos desarrollando unas actividades que les permitirán reforzar lo que hemos ido aprendiendo sobre los textos narrativos.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1narraci.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/narrar.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1narraci.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/narrar.htm
domingo, 7 de febrero de 2010
Juego online de accidentes costeros
Navegando por la internet encontré el siguiente juego que les servirá para conocer e identificar los diversos accidentes costeros. Ëchenle un vistazo!!
Yo!
- Profe Lorena
- Soy una blogfesora porque mi bitácora se ha convertido en un mecanismo efectivo para aprender y enseñar. Soy una blogfesora porque creo en la inteligencia colectiva de la blogosfera. Soy una blogfesora porque considero que los weblogs son una herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo. Soy una blogfesora porque predico las buenas nuevas de los weblogs y su poder para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Soy una blogfesora porque me fascina aprender y poder compartir lo aprendido en la blogosfera. Soy una blogfesora porque creo en el poder terapéutico de los weblogs. Soy una blogfesora porque una de las tareas diarias a las cuáles me enfrento con seriedad y responsabilidad es la de bloguear. Soy una blogfesora porque la práctica de bloguear me libera de la rutina y la normalidad de todos los días. Soy una blogfesora porque mis “web feeds” son mi biblioteca personal preferida. Soy una blogfesora porque considero que bloguear es una práctica espiritual. Soy una blogfesora porque me nutro todos los días de la sabiduría de la blogosfera. Soy una blogfesora porque bloguear es un camino con corazón.